作者:9qadg 链接: https://www.zhihu.com/question/568989207/answer/2806660459 来源:知乎 著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权,非商业转载请注明出处。 #摄像头# 办法很简单——先考个90分,然后再指出:“要是没有摄像头,我也许可以考95到100”。 如果你本来就是70分甚至不及格,这一招就用不上。 这是唯一正解。 “破坏摄像头”、“哀求”、“抗议”,都是胡扯淡。 说得直白点——之所以父母敢于使用这些手段,逻辑上首先就因为ta们觉得没什么可失去的了。 你只有让对方明确感受到有可失去的收益,才有可能改变对方的决策。 那么“威胁自残”行不行呢?“大吵大闹”、“打砸烧”行不行呢?这难道不能作为“可以造成的损失”来用吗? 不行。 看清楚,“摄像头妨碍我考一百分”,造成的损失不是你去制造的,而是客观存在的,是对方行为的逻辑后果。 但是“你安装摄像头我就防火烧房子”,造成的损失是你制造出来的,是你的行为的逻辑后果。 要避免前者,要改变的是自己的行为。 要避免后者,却是一个 不畏强暴 的问题。 人必须明智的追求自己的利益,人也 必须不畏强暴 。 所以走后一条路在逻辑上就是愚蠢行为 。 在这集思广益出主意,想创意,教人走后面这条路的,自己都不知道自己在干什么,连人的基本 行为模式 都一无所知。 现在问题来了—— 你是不是没有什么可以拿来作为筹码的成就和表现? 你为什么没有?